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课程组系列活动之三十五:师生共探“课程思政+行政伦理”的实践新维度

2024-05-29 王婉娟 点击:

5月29日,基层社会治理组邀请宁波市鄞州区社会组织创新园(社会组织党群服务中心)党群部部长唐冬走进《行政伦理学》课堂,为21级行政管理本科生带来了一场别开生面的“课程思政+行政伦理”实务讲座,讲座主题为《处理“僵尸型”社会组织专项整治、社会组织年检与党员组织关系转接三项工作中行政伦理基本范畴的体现与思考》。此次讲座旨在将思政理论、行政伦理理论与治理实践紧密结合,深入探讨社会组织行政管理领域的道德伦理挑战与责任,为未来的公共部门从业人员塑造坚实的价值观和行为准则。

课前热身环节,唐老师先带领同学们快速温习了行政理想、行政态度、行政责任、行政纪律、行政良心、行政荣誉、行政作风的主要概念。

课程中,唐老师引入“‘僵尸型’社会组织专项整治工作中‘消失的它’”、“社会组织年度检查工作中的表扬信与全国限量的礼物”、“通过信访的表扬”三个案例,基于PBL的小组讨论法,引导学生围绕“大思政+行政纪律”的核心理念,解析如何在行政决策与公共服务中确保行政执行的公正性、透明度与高效性,亦探讨了在面对伦理困境时的决策艺术,明确如何坚守公共利益和法律、纪律和道德底线。

在课堂实践环节,唐老师以任务驱动法设置情境,邀请同学们模拟完成打击非法社会组织的工作,随后以直观演示法展示相应的实操及对应结果,就行政伦理的实践困境和同学们一起寻求洞见与解答。

电竞博彩 鼓励教学过程中的跨学科交流,探索教学模式改革,促进理论与实务并轨,深化校地合作共建,拓宽学生视野,促动知行并进;课程组邀请地方政府部门党群服务中心实务专家进课堂,也是电竞博彩 深化“课程思政”教育改革,推进“大思政”建设重要一环。唐老师的精彩分享,启迪了学生在未来的行政生涯中树立正确的价值观,努力成为有担当、有温度的公共管理者。


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