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教师指导学生科研创新工作管理办法（讨论稿）
根据学校创新创业工作的要求和电竞博彩的实际情况，鼓励广大教职员工积极参与指导学生进行各类科研创新活动，全面提升电竞博彩学生的科研水平，形成良好创新氛围，特制定本办法。
一、工作目标
1、法学团队、管理团队均达到5%以上的本科生论文发表率；
2、全院本科生论文发表每年维持一定的比率并总体增长，争取有C类及以上级别学术期刊论文发表；
3、各学科团队指导学生参加“挑战杯”大学生课外学术作品大赛，每届省级二等及以上奖项至少各1项，并冲刺国家级奖项。
二、考核和奖励制度
(一)职称
1、申报正高职称者，有作为第一指导老师指导电竞博彩本科学生以第一作者在B类学术期刊上公开发表论文，或者指导电竞博彩学生参加“挑战杯”各类竞赛获得国家级奖励的经历，同等条件下学院优先推荐；
2、申报副高职称者，有作为第一指导教师指导电竞博彩本科学生以第一作者在C类及以上期刊上发表论文，或者指导电竞博彩学生参加“挑战杯”各类竞赛获得省级二等奖或校级一等奖以上奖励的经历，同等条件下学院优先推荐；
3、申报中级职称，有作为第一指导老师指导电竞博彩学生以第一作者在学术期刊上公开发表论文，或者指导电竞博彩学生参加《宁波大学学生学科竞赛管理规定》中认可的各类竞赛并获得校级以上奖项的经历，学院作为必选项考虑；
4、专业教师在聘期内必须有1次及以上指导学生科研或学生发表论文的经历。
（二）工作量
1、指导学生发表学术论文
（1）作为共同完成人署名，视同本人获得科研成果，取得相应科研工作量，并参加对高级别科研成果的奖励。同时设立专门基金，对教师给予额外工作量奖励；
（2）教师未署名的学术论文，不参加对高级别科研成果的奖励，但设立的专门基金来提高额外工作量的奖励额度。
具体参见下表：
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论文
类别
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A类
不署名
|
A类
署名
|
B类
不署名
|
B类
署名
|
C类
不署名
|
C类
署名
|
D类
|
E类
|
一般
|
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学校工作量
|
300
|
100
|
180
|
80
|
100
|
40
|
15
|
15
|
15
|
|
学院工作量
|
200
|
200
|
100
|
100
|
50
|
50
|
25
|
13
|
7
|
|
共计
|
500
|
300
|
280
|
180
|
150
|
90
|
40
|
28
|
22
|
注：1、学生在C类以上刊物上发表与本专业相关的学术论文，学生可以申请顶替毕业论文，该毕业论文指导工作量由指导其发表学术论文的老师获得。
2、指导学生科研项目
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项目级别
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校级SRIP
|
校科研储备
|
省基金（新苗）
|
参加学生科研沙龙或科研答辩活动
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|
学校工作量
|
10
|
20
|
50
|
|
|
学院工作量
|
|
|
|
2-20不等
|
注：1、同一项目按照级别就高原则奖励工作量；
2、以上学校发放的工作量由人事处视同科研工作量统一纳入对教职工工作业绩考核。
3、指导学生参加挑战杯
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参赛级别
|
国家级（分/队）
|
省级（分/队）
|
校级选拔赛（分/队）
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一等
|
二等
|
三等
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特等
|
一等
|
二等
|
三等
|
获奖
|
|
参赛并
获奖
|
学校
工作量
|
120
|
120
|
120
|
60
|
60
|
60
|
60
|
20
|
|
学院
工作量
|
300
|
150
|
80
|
150
|
150
|
80
|
40
|
20
|
|
工作量
共计
|
420
|
270
|
200
|
210
|
210
|
140
|
100
|
40
|
|
另发
奖金
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20000元
|
15000元
|
10000元
|
10000元
|
8000元
|
4000元
|
2000元
|
|
|
参赛
|
工作量
|
80
|
40
|
|
注：1、同一项目按照级别就高原则奖励工作量；
2、3人及以上为1队参赛的按实际参赛队伍数计发，3人以下为1队参赛的按人数折算成3人1队后计发。
三、教师指导队伍
1、学院成立创新创业领导小组，由院长担任组长，科研副院长和副书记担任副组长，办公室设在分团委；
2、各学科团队建立学生科研指导团，设立学生科研负责人和执行助理；
3、成立学院学生论文发表指导中心，管理和指导学生投稿事宜。
四、附则
1、本办法由电竞博彩
学生工作领导小组负责解释；
2、本办法规定与学校或政府部门管理规定不一致时，按上级部门的管理规定执行。
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二O一一年八月
附件一：各学科团队科研指导团组织机构
法学团队学生科研指导团负责人：张炳生
法学团队学生科研指导团执行助理：石绍斌
法学团队学生科研沙龙和科研答辩组核心成员（建议名单）：（石绍斌、吴建依、刘满达、蔡先凤、蒲一苇、蔡连增、石慧、郭站红、何跃军）
管理团队学生科研指导团负责人：周亚越
管理团队学生科研指导团执行助理：叶笑云
管理团队学生科研沙龙和科研答辩组核心成员（建议名单）：（叶笑云、张慧芳、何永红、赵永红、龚虹波、詹国彬、赵振宇、陈红霞）
（以上名单经2011年9月21日院党政联席会讨论通过）
附件二：教师指导学生科研创新活动的时间安排（若有改动，另行通知）
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日期
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内容
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服务对象
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负责人
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备注
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12月
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发放挑战杯历年全国获奖选题
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教师、学生
|
分团委
|
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12月--2月底
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各学科团队充分发动，教师和学生根据历年挑战杯获奖题目酝酿选题
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教师、学生
|
各团队
分团委
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以学科团队为单位，召开备战挑战杯专题的学术小论坛，教师宣讲，学生选项目或根据自己的项目确定拟申报项目
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3月初
|
编写SRIP科研项目课题指南
|
教师
|
各团队
分团委
|
|
3月中旬
|
SRIP科研项目申请。
|
非毕业班学生、教师
|
各团队
分团委
|
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3月中下旬
|
教师和申请科研的学生以项目为单位结对
|
教师和学生
|
各团队
分团委
|
学院初步汇总各学科团队的拟申报项目数量、名称及指导教师，若数量不够，进行剩余名额分配或招标
|
|
4月初
|
确定SRIP科研立项项目
确立科研储备项目
确立挑战杯培育项目
|
科研立项学生
|
分团委
部分评审老师
|
项目结题需发表论文；科研储备项目、挑战杯培育项目结题论文须发D类及以上刊物
|
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4月中旬
|
学生科研项目开题答辩
|
科研立项学生
|
分团委
部分答辩老师
|
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2-7月
|
毕业班本科生撰写并发表论文
|
毕业班学生
|
分团委
毕业论文指导老师
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9月
|
统计毕业班本科生发表论文
|
毕业班学生
|
分团委
|
|
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9-10月
|
SRIP科研项目论文形成，并联系发表
|
科研立项学生
|
分团委
指导老师
|
|
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10月
|
SRIP科研项目中期检查
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科研立项学生
|
分团委
答辩老师
|
|
|
10月-11月
|
SRIP科研项目论文形成，并联系发表
|
科研立项学生
|
分团委
指导老师
|
|
|
11月
|
SRIP项目结题
|
科研立项学生
|
分团委
答辩老师
|
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11月
|
“大挑”申报与选拔工作
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有科研成果的学生
|
分团委
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10月－11月
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督促并协助指导老师为不能发表学生联系相关期刊
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未发表论文的学生
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指导老师
分团委
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3－12月
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科研学术沙龙或科研成果报告会
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科研立项学生
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分团委、部分指导老师
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11月
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创新创业学分认定
|
学生
|
教务办
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12月
|
统计非毕业班本科生发表论文
统计教师参与学生科研情况
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有关教师、学生
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分团委
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|
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1月底
|
为参与学生科研教师计算工作量、颁发奖金
|
参与论文发表工作的教师
|
分团委
|
|
| |
