2023年5月18日晚,浙东法学讲坛第24讲暨宁波立法研究院法学名家讲坛第32讲“什么是法律人”在电竞博彩-电竞博彩网站
202会议室顺利举行。本次讲座由中国人民大学电竞博彩
教授、博士生导师陈景辉教授主讲,由电竞博彩-电竞博彩网站
教授、宁波立法研究院执行副院长谢小瑶教授主持,同时有浙江大学光华电竞博彩
副教授王凌暤老师、电竞博彩-电竞博彩网站
副研究员金韬老师、电竞博彩-电竞博彩网站
副教授乔宜梦老师作为与谈人共同与陈景辉教授探讨与谈。
主讲人汇报环节
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本次讲座,陈景晖教授以诙谐幽默的语言生动形象地阐述了他对“什么是法律人”的认识和见解。讲座伊始,陈景辉教授就提出了令人深省的问题:“法律人的标志是什么?”,他给出两种答案供我们选择,法律人的标志是否是法律人特有的思维(think like a lawyer)亦或是掌握法律知识的人?在对每一种选项进行解释后给出了自己独到的见解,即法律人这个称呼总是跟特定的“期待”有关。随后,他对法学教育的必要性提出了质疑:一是新法层出不穷,学得完吗?二是语言文字简单,是否需要专门学?三是行动中的法不同于书本中的法,更具抽象性,学的东西够用吗?根据这几个质疑,陈景辉教授认为应从法律人的基本角色入手,并结合教义学观念和法治提出了法学教育的必要性。陈教授还强调了法律的体系性,并介绍了体系性的要求:1.形式要求:位置决定意义;2.实质要求:价值决定意义;3.法律人应有的职业伦理要求。
在整个讲述过程中,陈教授围绕“什么是法律人”这个论点,结合实例和有趣的故事一步步给我们阐述了真正的法律人是什么样子,让各位师生受益匪浅。
与谈人分享环节
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王凌暤老师认为法律的真诚性和工具性是可以并存的,忠诚、真诚性和工具性并不相互矛盾,但法官不能仅拥有忠诚性。王老师提出了自己的想法:法律职业伦理的体系根本不是一个独立的体系,而是整体道德体系的一部分,是更广泛的、整体的、有关于一个人在某些状况下应当如何做,以及一个结构性配置之后应如何做的一个道德体系的部分。
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金韬老师提出了几个令人深思的问题:立法者是否是法律人?实在法这个陈述对于现代法律体系而言是否太过陈旧?纳粹时代的法官是不是法律人呢?法律人的职业道德是否真有其特殊性?以及法律人没有共同善是否就没有职业道德呢?
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乔宜梦老师认为现在法学生的论文大都在质疑法律,没有按照我们教义性或者体系性来去思考我们法律,这是令人失望的。医学等学科也有教义性特性,那么教义性很可能也不是法律所独有的特性,那么对于法律人的独有特性是什么,乔宜梦老师表达了自己的困惑。
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讲座最后,主持人谢小瑶老师对陈景辉教授来电竞博彩
的讲学再次表示了感谢,同学们也在此次讲座中收获更多关于自身专业的理解把握及加深对“法律人”的思考。自此,本次讲座圆满结束!
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